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Esta iniciativa conjunta do Departamento de Produção e Sistemas e do Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho, em cooperação com o Curriculum Development Working Group do SEFI, visa estimular o debate e a reflexão em torno das actuais experiências e práticas decorrentes de abordagens de Aprendizagem baseada em Projectos, no Ensino de Engenharia. Conta, para isso, com a participação e envolvimento de docentes, investigadores e outros profissionais implicados nos processos de ensino e aprendizagem em Engenharia.
O evento contará com a presença de reconhecidos oradores, como Alex Stojcevski da Universidade de Vitória (Austrália), Arvid Andersen da Copenhagen University College of Engineering (Dinamarca) e Jordi Segalàs da Universidade Politécnica da Catalunha (Espanha), que apresentarão as sessões:
– Alex Stojcevski – Victoria University (Australia)
The Problem-Project-Practice Approach in Engineering Education
– Jordi Segàlas – Polytechnic University of Catalonia (Spain)
Effective Team building in international interdisciplinary frameworks: EPS experience at UPC.
– Arvid Andersen – Copenhagen Engineering College (Denmark)
Project Management and Teamwork
O Simpósio apresenta ainda uma forte componente de workshops, para encorajar a discussão em torno das actuais práticas e investigação realizada no domínio das abordagens por projecto. Os workshops incidem sobre as seguintes temáticas:
– Workshop A – Project Approaches in Engineering Education
– Workshop B – Evaluation and Assessment of Project Approaches
– Workshop C – Student and Staff Involvement
– Workshop D – Project Management and Team Work
– Workshop E – Team Work in Project-Led Engineering Education
O Workshop E é organizado por Wim Weenk e Maria van der Blij da Universidade de Twente, Holanda, com uma vasta experiência em Project-Led Engineering Education (PLEE).
Uma sessão especial em ICT and Projects será apresentada no dia 22 de Julho (4ª feira) pela professora convidada Susan M. Zvacek – University of Kansas (USA).
Mais informações em: http://paee2009.dps.uminho.pt/
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