A AAUM recebe caloiros em grande estilo

Sabendo da diversidade de vantagens e da quantidade de informação que vai ímpetuosamente chegar aos novos alunos, o departamento pedagógico preparou o acolhimento com grandes preocupações, de modo a fazer, de forma resumida, uma apresentação da academia e suas vantagens. Além desta, todas as outras actividades tem objectivos bem defenidos tendo em comum que todas querem proporcionar momentos inesquecíveis a estes novos colegas.

 

A Associação Académica da Universidade do Minho está totalmente empenhada no programa de Acolhimento dos Novos Alunos da Universidade do Minho. Para tal, está a desenvolver inúmeras actividades com o objectivo de proporcionar aos novos alunos desta mui nobre academia um vasto programa repleto de iniciativas de integração abrangendo as vertentes histórica, cultural, desportiva e informativa.

 

Entre os dias 19 e 23 de Setembro, a AAUM vai distribuir o Kit Caloiro aos novos alunos na sua semana de inscrições. Este Kit irá incluir uma Agenda Académica, ou seja um ”Manual de Sobrevivência” de forma a dar a conhecer a Academia e as cidades da Universidade do Minho aos novos estudantes. Este Guia vai ser composto por informações da AAUM, a apresentação dos Grupos Culturais, breve apresentação da Universidade do Minho, informações sobre Braga e Guimarães, bem como outras informações úteis.

Este Kit vai ainda incluir o Passaporte de Calouro, para os identificar em todas as actividades de acolhimento, e servirá para dar acesso a inúmeras actividades previstas. Para quem ainda não arranjou habitação, o Kit vai ter também um Guia da Habitação, com inúmeras ofertas de alojamento. Este kit contará também com algum material didáctico e acessórios oferecidos tanto pela AAUM como pela Universidade.

A AAUM está a preparar uma semana repleta de actividades para os novos alunos, entre os dias 26 e 30 de Setembro, conforme podemos ver na caixa ao lado. Para o mês de Outubro, teremos a famosa Recepção Ao Caloiro, ainda no segredo dos deuses.

 

                        26 a 30 de Setembro

 

– Actividades desportivas com os novos alunos

– Actividades culturais dinamizadas pelos Grupos Culturais da UM;

– Haverá uma mega aula de aeróbia com o objectivo de convívio entre novos alunos e comissões de praxe, quer do pólo de Azurém quer do pólo de Gualtar.

 

Neste dia de boas vindas aos novos alunos as tunas da Universidade do Minho e outras que foram convidadas querem também assinalar com uma actuação no anfiteatro natural o processo de recepção dos recém chegados à academia minhota.

Será disponibilizado um programa para esta noite atempadamente.

 

 

Uma vez que a integração dos novos alunos da Universidade do Minho passa também por iniciar desde o primeiro momento a sua formação pedagógica, a Associação Académica reservou um dia pleno a actividades de cariz informativo e pedagógico. Neste dia, o Departamento Pedagógico dedicar-se-á a promover Formações Pedagógicas integradas na semana de acolhimento aos novos alunos, com vista a que estes recebam informações que lhes serão extremamente úteis desde os primeiros instantes na Universidade.

 

Nestas formações pedagógicas, é do interesse da equipa do Departamento Pedagógico esclarecer cada aluno, da melhor forma possível, acerca da Universidade que o acolhe, quais os Órgãos e Serviços nela existentes assim como os Regulamentos e Estatutos pelos quais se rege. É ainda objectivo destas formações, elucidar os alunos acerca de qual o caminho que devem seguir, o que fazer e a quem se dirigir aquando do aparecimento de dúvidas e dificuldades no seu percurso académico.

 

 

 Actividade recreativa nas piscinas municipais de Braga, onde mais uma vez se quer promover o convívio entre todos os novos alunos.

 

O ponto de encontro para esta actividade está previsto para o Prometeu onde será tirada uma foto de grupo com todos os caloiros.

Esta iniciativa pretende dar a conhecer, de um modo fácil, lúdico e acima de tudo divertido, alguns dos serviços que compõem esta Universidade, bem como compreender aspectos que dizem respeito à estrutura orgânica e funcional que mais directamente os apoia, familiarizando-os com as metodologias de ensino/ aprendizagem, e ainda outros aspectos que compõem o seu relacionamento com o meio Académico.