PAUM leva valores e competências a toda a academia

Ana Marques ⠿ 04-06-2025 15:00

Novo portal da Universidade do Minho promove identidade institucional e capacitação interna.

Foi apresentada publicamente, no passado dia 2 de junho, a Plataforma de Aprendizagem da Universidade do Minho (PAUM), um projeto digital inovador que visa reforçar a cultura ética, inclusiva e sustentável entre toda a comunidade académica, promovendo comportamentos e atitudes alinhados com os valores institucionais.

A sessão, que decorreu no campus de Gualtar, contou com as intervenções de vários responsáveis da UMinho, nomeadamente Luís Amaral, Vice-Reitor para a Transformação Organizacional e Simplificação Administrativa; Cecília Leão, Presidente do Conselho de Ética; Luís Guedes, Presidente da Associação Académica; Adriana Lago de Carvalho, técnica da área de Igualdade, Diversidade e Inclusão; e Ricardo Franco Duarte, investigador da Escola de Ciências. Todos testemunharam o impacto esperado desta plataforma, após uma demonstração do seu funcionamento, estrutura e objetivos.

Durante a apresentação, Luís Amaral destacou que a PAUM nasce da necessidade de criar um espaço estruturado que promova uma cultura organizacional coesa e partilhada, sublinhando que “não estamos a reinventar nada do zero” e referindo que iniciativas semelhantes existem noutras grandes instituições, sendo as Nações Unidas a principal inspiração para o modelo agora adotado pela UMinho.

A PAUM apresenta-se como uma plataforma de autoformação acessível a todos os membros da academia, concebida com base numa instância personalizada do Moodle. Reunindo conteúdos formativos dirigidos a toda a comunidade académica, está organizada em torno de quatro áreas fundamentais: Acolhimento, Atitudes e comportamentos, Capacitação de competências e Capacitação de corpos dirigentes. Estes eixos visam preparar os membros da universidade para um melhor desempenho das suas funções, seja no ensino/aprendizagem, na investigação, na extensão ou na gestão.

O Vice-Reitor sublinhou a importância do projeto no contexto do ensino superior: “Com a criação da PAUM, reconhecemos que a universidade tem um papel social que vai para além da formação científica e técnica. Esta plataforma visa promover uma cultura institucional sólida, assente em princípios éticos e cívicos, tão essenciais para o futuro.”

Acrescentou ainda que se trata “de um espaço de aprendizagens para toda a academia, construído em sintonia com os estatutos da instituição, e que pretende implementar comportamentos e atitudes baseados em valores comuns”, frisando que o objetivo central passa por promover comportamentos informados e uma base de conhecimento partilhada.

A plataforma é integralmente bilingue (português e inglês) e foi desenhada para permitir uma aprendizagem flexível, autónoma e ao ritmo de cada utilizador. Os conteúdos — compostos por vídeos, textos, animações, slides e exercícios interativos — estão pensados para serem concluídos em sessões de 40 a 60 minutos. As avaliações são automáticas, com emissão de certificados registados nos perfis individuais.

A integração com os sistemas de gestão de recursos humanos da universidade permite que os percursos formativos de cada utilizador fiquem registados e reconhecidos. Luís Amaral referiu também a intenção de, futuramente, alargar o acesso à plataforma a colaboradores externos, como fornecedores, reforçando a importância da disseminação dos valores institucionais.

No dia do lançamento, o PAUM já disponibilizava seis unidades formativas, de um total inicial planeado de vinte. Outras encontram-se em fase final de desenvolvimento, prevendo-se o lançamento contínuo de novos conteúdos. “Se ficarmos por aqui, isto não vale quase nada”, alertou o Vice-Reitor, reforçando a importância da atualização permanente da plataforma.

Ricardo Franco Duarte, investigador convidado, testemunhou a sua experiência positiva com o novo portal de formação da Universidade, comparando-o a outras plataformas de MOOCs que utiliza há vários anos. Destacou o design apelativo, a interface intuitiva, a estrutura modular e a avaliação automática, que permitem uma aprendizagem fluida, com emissão rápida de certificados. Sublinhou ainda que os conteúdos já disponíveis — e os que estão em preparação — são fundamentais para compreender o funcionamento institucional da universidade. Concluiu reforçando que “o portal só terá o impacto desejado se for amplamente utilizado pela comunidade”, apelando à “partilha de sugestões e feedback para que o projeto continue a evoluir”.

Para Adriana Lago, trabalhadora da universidade, a PAUM representa uma aposta estratégica: “É um projeto estruturante que tem impacto não só institucional, mas também social. A plataforma promove uma identidade comum e um sentimento de pertença, indispensáveis numa universidade dinâmica e moderna.”

O Presidente da Associação Académica, Luís Guedes, reforçou o papel da plataforma na vida estudantil e na construção de uma comunidade consciente: “Somos uma universidade jovem, e a PAUM é um passo importante para liderarmos o novo modelo de ensino superior em Portugal. O associativismo tem potencial para transformar a vida dos estudantes, e a plataforma ajuda a criar uma consciência coletiva que beneficiará toda a comunidade académica.”

Por fim, a professora emérita Cecília Leão destacou a dimensão prática da plataforma na promoção da ética e da integridade académica: “Muitas vezes temos os instrumentos e documentos necessários, mas poucos os conhecem ou sabem como aplicá-los. A PAUM torna estes conteúdos acessíveis e interativos, ajudando a formar cidadãos responsáveis.”

Com esta iniciativa, a Universidade do Minho reafirma o seu compromisso com a formação de profissionais qualificados e cidadãos éticos e conscientes, integrados numa comunidade inclusiva, sustentável e partilhada.

Atualizado a 04-06-2025 15:00